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Blanquer宣布了在学校读书的措施147

博艺堂bet98 2017-08-12 04:14:39 访谈
<p>在PIRLS小学生阅读技巧的研究结果,法国和荷兰是唯一的国家展示发布2017年12月5日在下午1时17自2001年以来世界报法新社在他们的得分下降 - 更新17:40阅读时间,每天由教育部长让 - 米歇尔·Blanquer决定3分钟更新2017年12月05日,进行了解答,星期二,12月5日,上水平的研究结果“关注”周二,他宣布他想设置每日口述,推广某些教科书并延长学生评估</p><p>部长发现调查结果“不满意”,并认为他们不是“不值得我们国家的” PIRLS研究,其评估每五年自2001年以来的阅读技巧和学生的五十个国家的理解,揭示了这些小法郎小学生AIS CM1类中下跌比例为21世纪初,以法国追查学生的阅读水平,男Blanquer宣布了几项措施,如在中期CPR和早期EC1新的评估在2018年9月“这些测试将是轻便易传”承诺部长在九月,评估在CP年初和6落实政府他们已经强烈工会的形式批评原则Blanquer M还希望帮助教师在选择教材,与他在11月成立学术委员会,他认为,“所有的课本是不相等的,研究表明,有些人比更有效其他人“在这次会议上,Jean-Michel Blanquer还承诺为学校教师制定阅读培训计划,并宣布,除其他外,在三月份的“大会议”,对幼儿园PIRLS研究表明,法国和荷兰是唯一的国家表现出得分为511分,2001年以来他们的得分有所下降,但然而,法国仍然高于500大关,在2001年确定为参与国家的平均表现</p><p>在2016年的研究中,34个国家(50个国家)得分高于500俄罗斯,新加坡,香港,爱尔兰和芬兰是这一领域表现最好的国家,而摩洛哥,埃及和南非则紧随其后.Pirls研究测试了320,000名年龄在9岁至9岁之间的学童</p><p> 10年来,被跟随4年义务教育(即CM1在法国),他们了解对法国孩子们最翔实的这些文本纯文学或信息文本“拒绝”的得分能力从510英里2016年,对在2001年,当第一PIRLS的研究测试学生进入幼儿园在2008年最频繁,今年的新方案,为他们的沉重和缺乏教育社区的关键对象实施532教学指南它们在2015年针对幼儿园和2016年针对小学进行了修改Pirls调查还向家长和教师提出了问题,并提供了有关教师,学校和学校学习条件的大量数据</p><p>在家里读点等作为另一个国际研究,探讨它,数学技能和知识和科学为CM1(TIMSS)PIRLS孩子由国际能源署(IEA),一个国际非盈利,独立进行国家和其成员是学术或政府研究组织比萨,最着名的国际研究在学生能力和教育系统方面,它每五年进行一次,在70个国家中有50万15岁学生</p><p>与之前的版本一样,比萨研究于2016年底发布结果显示,法国是平均可比国家内的技能方面,但指出,再一次,大多数国家的评估学生的学术命运,

作者:江诰怖

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